Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести
використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:розглянули
види формуючого оцінювання, їх існує три види(вхідне, поточне та
підсумкове), є п’ять цілей оцінювання, ознайомилися з формами документів, в
яких буде проводитися це оцінювання, не все було легким при виконанні цієї
роботи, але я подолала ці труднощі.
Приділили
увагу формуючому оцінюванню, яке стане більш глибоким, більш цікавим,
спрямоване на інтереси дітей. Якщо використовувати ІКТ. 
Комментариев нет:
Отправить комментарий