Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:розглянули види формуючого оцінювання, їх існує три види(вхідне, поточне та підсумкове), є п’ять цілей оцінювання, ознайомилися з формами документів, в яких буде проводитися це оцінювання, не все було легким при виконанні цієї роботи , але я подолала ці труднощі.

Приділили увагу формуючому оцінюванню, яке стане більш глибоким, більш цікавим, спрямоване на інтереси дітей,якщо використовувати ІКТ.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:розглянули види формуючого оцінювання, їх існує три види(вхідне, поточне та підсумкове), є п’ять цілей оцінювання, ознайомилися з формами документів, в яких буде проводитися це оцінювання, не все було легким при виконанні цієї роботи, але я подолала ці труднощі.

Приділили увагу формуючому оцінюванню, яке стане більш глибоким, більш цікавим, спрямоване на інтереси дітей. Якщо використовувати ІКТ. 

Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме зрозуміли вимоги до презентації та створили її. Зтруднення виникали при розміщенні матеріалу.

Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме обговорили та сформулювали їх, що сприяють розвитку та навчанню учнів, розробили анкету та обробили її, створивши електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою в Excel, навчилися складати тематичні питання, відповідно до шкільної програми високого рівня, які сприяють аналізу та синтезу.

Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме: вчить учнів знаходити інформацію з різних джерел, вчить знаходити проблеми та вирішувати  у команді, вчить презентувати свою діяльність. свої наробки.Я створила буклет, хоча потребувала допомоги, мені це було цікаво, ми обсудили переваги ІКТ щодо формування в учнів навичок ХХІ ст.

Модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:

а) навчитися створювати нову вебсторінку методом проектів;

б) використовувати знання і вміння на уроках природознавства та християнської етики в початкових класах для підвищення мотивації навчальної діяльності учнів.
Мені це було цікаво.